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2019年四川教育科研类学术期刊《文科/理科爱好者》征稿启事

2019/7/20 6:33:43发布106次查看
《文科爱好者》
主管主办单位:成都大学
issn:1671-1270   cn:51-1613/g4
省级 月刊
知网收录
征稿栏目:学人论坛、高等教育、职业教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、初出茅庐等栏目。
 
《理科爱好者》
主管主办单位:成都大学
issn:1671-8437   cn:51-1638/o
省级 月刊
知网收录
征稿栏目:高等教育研究、职业教育研究、中学教育研究、小学教育研究、幼儿教育研究、初出茅庐等栏目。
 
杂志简介:
《文科爱好者》、《理科爱好者》发展至今已有近四十年的历史。近四十年里无论最初由成都教育学院主办还是现在由成都大学主办,《爱好者》系列期刊一直坚持贴近学科教学实践,站在教育改革前沿,进行课程资源的深度开发,为基础教育课程改革提供全方位服务,其出版发行从未间断,是四川省历史最悠久、影响力最大的教育辅导用书之一。
《文科爱好者》、《理科爱好者》有一支稳定的高素质专业作者和编辑团队,在基础教育理论和实践研究中有良好的基础和雄厚的实力。以文、理科爱好者成员为骨干力量的原成都教育学院在新课程的理论和实践研究中取得突出成就,受到各级教育主管部门的高度赞誉,在国内也有较大影响,成为教育部确定的小学语文、中学数学新课程国家级骨干培训者培训基地,也是四川省教育厅选定的四川省继续教育培训中心。
 
详情咨询及投稿请联系领航出版网岳编辑:
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投稿邮箱:lhqk2017@163.com
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联系方式:0371-60953383
 
请按照以下格式整理您的文章:
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往期部分目录节选:
《文科爱好者》  中学教育:
高中地理教学落实核心素养培养的思考与实践 陈行森;43-44
历史故事在初中历史教学的运用分析 张艳青;45+47
高中历史教学中“学生学业成绩发展轨迹”评价初探 卫永杰;46-47
民俗文化在初中语文教学中的作用分析 王玉红;48-49
初中语文教学中“读写结合”教学方式探寻 罗纲;50
高中语文教学读写结合模式的应用探索 王洪;51
中学生心理问题的探究及其疏导 张红艳;52+54
人文素养在初中英语教学中的渗透 王宝合;53-54
新课改背景下高中政治教学课堂的构建对策 王维喜;55
初中地理“读图解题教学法”初探 施峻;56
初中语文课堂一道亮丽的风景线——谈如何充分利用教材插图资源 陆海燕;57
新课改背景下高中地理教学策略研究 王汉全;58+61
《普通高中英语课程标准》视域下提升“看”的技能建议 蒋学敏;唐德斌;59-61
 
《理科爱好者》  中学教育:
微课资源在高中信息技术教学中的应用 杨钊;40
实验教学在初中物理课堂中的策略探讨 刘会来;41+43
分离法破解高考函数压轴题 陈小波;42-43
核心素养下农村薄弱学校数学二轮复习策略 许智辉;44
利用倚师智慧教学系统开展“互联网+”信息技术教学 郑叶青;45+47
构建中学智慧校园 推动教育信息建设 唐奇志;46-47
谈初中数学教学培养学生提问能力的有效途径 焦多琛;48+50
“五重视”把握“技巧”教学关键点——以技巧“单肩后滚翻成单膝跪撑平衡”教学为例 张厚学;49-50
初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考 卜升华;51
改变教学细节 开发学生创造潜能 吴杰;52
浅谈初中数学复习课的微专题设计 朱国暹;53+55
基于物理核心素养的概念教学实践研究 曾仕平;54-55
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