昆明书法培训课多少钱一节课，少儿书法培训班上课时间安排
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中国的汉字书法从殷代甲骨文开始，逐渐演变到周代的石鼓文、秦代的篆文、汉代的隶书，以及再后来的草书、楷书、行书，经过了一个漫长的历史演变过程。而这一文字真正得到统一、广泛的应用，要算从篆文开始。   
秦代篆文，又称小篆或秦篆。 
它不同于周代大篆纵横婉曲、繁复茂密的风格，是周代文字学的发展和演进。综观小篆字形的体裁，既有圆曲、参差的特点，又有整齐、圆润的风貌，可以用秀丽和畅，稳重端庄来形容。  
汉代隶书的特点，是将秦代篆书的圆圆曲曲加以简化，成为横平竖直，而一易篆书的章法。也就是说，整个字形主要由横直线条所组成。这样的字，人们在处 事应急中写用起来，的确比写篆字方便简单得多了。写好隶书，必须掌握八句重要法则：蚕头燕尾、外方内圆、一波三折、斩钉截铁、重浊轻清 、蚕不二设、燕不双尾。除此以外，还必须掌握运用隶书的结构和特殊写法。
汉代的书法由小篆进化到隶书以后，又在隶书的基础上进一步发展出一种新的草体。这种草书起源于民间的减笔字。因为人们在文书往来频繁时，为了写字快一些，总免不了有省减笔画和连写的情况，于是有意无意中形成了独具风格的草体。
三国时代        
三国时代书法的兴盛繁茂并不亚于汉朝。东汉时期的八分体已因减省笔画及草率笔法而演变成“章草”和“今草”，至三国时始有近于现代“楷书”和“行书”的流行。
小学和中学生学习书法的必要性
陶冶情操，促进生理心理的健康发展
书法的内在规律决定了学习书法的严肃性。这就要求学习者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，俨然诚恳的态度来对待；勤奋不息，孜孜不倦；必须加强修养，拓宽意境；必须丰富学识，博古通今，否则必将一事无成。
对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法作品的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展促进儿童生理心理的健康发展。
现在为自己的孩子培养一个特长，让孩子更出众是很多家长正在做的事情，书法其实是一个非常好的艺术特长。

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