课堂会营造出轻松、快乐的绘画氛围，用鼓励的方式去引导孩子，激发孩子潜在的美术天赋和用发现美的眼睛去看世界。条理的组织来帮助儿童运用生活经验、记忆、联想来表达自己的内心感受，抒发自己的情感。
大部分家长更希望把孩子托付给一个好老师
色彩大师班（6-8）
开始学习和运用多种绘画材料惊醒画面表现，熟悉材料基本属性，激发幼儿艺术表现和艺术创造的欲望，进一步学习色彩知识，学习对称与均衡、多样与同意、主题与背景、重复与变化等知识点，提高对美的认知和表现力。
趣味写实班（6-9）
儿童画过度到专业华中的新班，以培养观察习惯、锻炼写实能力为主，尊重儿童心理发展特点，实现由不像到像的过渡。
在学习的过程中，还穿插了老师之间的互动，用不同方式表现这些色彩的应用与搭配。老师们积极踊跃的展开自己的想象力和动手能力，创作出五花八门、有自己想法和特色的作品，大展身手将自己的作品作到美、独特。