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学日语的好处
1、别只会说雅美蝶！估计好多宅男学会的第1个日语单词就是“雅美蝶”，而它到底是什么意思呢？やめて是やめてください的省略形式，口语中常使用，是住手、停止、不要、作罢的意思。瞧，它并非“不可描述”，而且是一个非常正常的单词，上司可以对下属说，家长可以对孩子说，老师可以对学生说。当别人说雅美蝶的时候你把这段话说给他听，相信他肯定会对你刮目相看，你的形象也会高大许多，能说出除了英语之外的外语时身高都是180！
2、吃日本料理时咱别光吃！日本料理在中国很有人气，一提起吃日本料理，顿时这个聚会都会高大上许多。咱们可以设想一下这个场景，和女朋友一起去吃寿司，她只知道吃，而你却可以娓娓道来其中背后的故事，讲讲寿司之神小野二郎，讲讲吃寿司的正宗方法，中间有意无意抛出点日语来，是不是很有助于形象提升？
3、来一场说走就走的旅行去日本旅游不仅是要买买买，更重要的是欣赏风景、感受人文，否则和一个代购有什么区别。日本的北海道冬天可以在室外泡温泉，雪花落在肩上，可身体却可以感受来自地球的温度（有兴趣可以阅读我的北海道游记《留日笔记～冬日的北海道》）；东京迪斯尼乐园是让人忘记世间烦恼的梦幻世界，福原爱就是在迪斯尼乐园完成的童话婚礼；伊豆半岛的樱花沿着河岸绽放，满满的樱花开满一树，晚上还可以欣赏夜樱；京都的二条城庄严肃穆，向世人诉说着当年改变日本历史的“大政奉还”的情景；奈良公园散养的鹿一点都不怕人，还会和你要食物；冲绳的热带风光和超大水族馆令人真的流连忘返……
学习日语时场景设想很重要
在学教材，看一些口语书籍的时候，尽可能有场景设想，这样，在出现类似场景的时候，脑中自然而然会浮现书上的例句或者对话，或者是把最近学到的新句子实际用到生活中，都是很好的吸收方法。
在教学中，对刚开始学日语的同学，我会告诉学生们用这样的方式，直到现在很多我的学生都保持了这一惯，早上会跟自己说“おはよう”，饭前说“いただきます”，饭后说“ごちそうさま”，吓一跳的时候说“びっくりした”……诸如此类的还有很多，虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣，现在则完全是惯了，把日语变成自己的惯用语也不错。 
有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。 

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