远达是一所集培训、考证、就业、协助开店、终身免费进修，常年跟 踪服务为一体的职业技能培训学校。学校成立十几年来，始终本着“积改 革，昆明中式烹调师培训、规范教育、以质量求生存、以信誉求发展、实现就业”的办学宗旨。一贯推行“技能培训与素质教育并重”的教育方针，以培养实用型技术人才为目的，昆明中式烹调师培训。把教学质量视为学校的生命线，拥有一支教学经验丰富、技术娴熟、精心施教、实力雄厚的教师队伍。培训合格率在98%以上，毕业就业率在95%以上，为各个行业培养了上千名技术过硬的人才，昆明中式烹调师培训。教学方法:采取实作为主、理论为辅的强化教学手段。昆明中式烹调师培训
在开设的各门培训课程中，我校均以为学员提供较高的教学品质为目标，启用国内一 流师资为学员提供生动精彩而实用的教学课程，使学员能够轻松而快捷地掌握所需要的知识与技能。因此在师资管理方面，我校建立了教师资格审查制度，使培训质量有据可循并通过组 织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式，不断提高师资队伍的素质，以适应职业培训和创新发展的要求。同时为学员提供完美的服务一直是学校追求的目标，不是课堂授课，而且在培训相关所有环节都力求为学员提供更高品质的服务，让学员感受到学习主体的尊严与快乐。昆明手工编制工培训结合的实习设备，把复杂的问题简单化，让学员们同步操作，迅速掌握知识，达到事半功倍的效果。
我们校十分重视教学工作，精心思考预备新学期的各项工作。一、有效备课要建立在明确的目标导向基础上。要根据课程标准、教材、学生实际公道制定每堂课的教学目标。教学目标要有整体规划，既要考虑三年的整体安排，也要根据教学内容公道制定单元和课时目标。教师根据教学目标合适选择教学内容，优化教学方法，设计教学活动。教学目标是灵魂，是动身点，也是归宿点。
二、情势要为内容服务，让教学回归本真。任何情势上的创新都须以科学的内容和教师个性教学风格为基础，这也是有效备课的要求。我们寻求有效的备课，反对任何情势主义，不主张照搬他人已有的优良教学资源，更反对简单网络下载。
教师是学生的楷模，俗话说“学高为师，身正为范”，教师品德的优劣、形象的高低，将直接影响着学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，影响着学生的健康发展，影响着学校的健康发展。因此，我们在塑师德工作中，重教师五种精神的培养。即“敬业奉献精神，乐业爱生精神，勤业爱岗精神，精业钻研精神，创业开拓精神”。 充分利用政 治学习时间组 织教师认真学习:学习时事政 治，学习人物事迹，学习教育法律法规。坚定了教师政 治立场，事业心和责任感，提高了依法执教、廉洁执教的意识。广大教师能够自觉遵守教师职业道德，严于律已，为人师表。拥有一支教学经验丰富、技术娴熟、精心施教、实力雄厚的教师队伍。
理念培训是使组 织成员在思维方式和观念上发生转变，树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。心态培训应该作为培训的中心和重心，却容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工(或其他社会关系)的心态，从而为完成某项任务创造心理条件。能力培训是培训的基础，建立个人或员工(或其他社会关系)的能力基础。应包含对完成任务的理解(内容掌握和控制)与支持(技术、管理、协调、辅助等)。个人技能培训种类非常的繁多，包括英语培训、贸易、小语种培训、职业技能、资格认证、金融会计、建筑、计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。配套服务完善，与多家企业成立长期合作关系，为学员提供真实、实操环境。昆明面点师培训学校
学校的资质：我校具有国家劳动部门批准的多个的初、中、高级职业技能培训资格。昆明中式烹调师培训
学校始终坚持“德育为、质量强校、全 面育人、以人为本”的办学思想，以“博闻、广识、超越、奋进”为校训，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。学校以新课程改 革为主线，把教育教学改 革的重点放在提高课堂教学质量和科研兴校方面，积推进新课程的改 革与发展，注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神。“齐 心合力、勇于创新”鼓舞着师生不断进步，学校各方面取得了斐然的成绩。昆明中式烹调师培训
昆明市远达职业技能培训学校有限公司注册资金30-50万元，是一家拥有5~10人员工的企业。公司业务分为[ 美容美发培训, 茶艺师培训, 电工培训, ]等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供的产品和服务。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造教育培训。公司凭借深厚技术支持，年营业额度达到100-200万元，并与多家行业公司建立了紧密的合作关系。