昆明市舞蹈培训班价格|昆明中国舞培训哪家学校好舞蹈培训1对1教学个性化方案,随报随上,时间自由灵活,提高学生学习积极性.
云南晶莺教育从2003年开始承办上海音乐学院社会艺术水平考级工作，成为云南省唯—的独立法人单位，每年7、8月份举行键盘类、声乐类、西洋管弦类、民族管弦类、主持表演类的考级工作。上海音乐学院先后委派了国内外顶0尖级的钢琴、小提琴、管乐、声乐专业的专家，留美钢琴博士唐哲，留法钢琴教授苏彬、钢琴副教授许黎韵，留日单簧管教授赵曾茂，美籍声乐专家葛毅、声乐教授石林，留美萨克斯硕士章啸路、大管教授赵准、小提琴教授赵诞青、袁培文、副教授沈西蒂、青年小提琴专家周铭恩等来昆主持考级工作和举办钢琴教师研修班、大师班，极大程度地提高了考评工作的权威性、公正性。
学校的培训对象为少儿与成人，至今培训的各类特长生已有近5万人次，师资力量雄厚，有优异的演奏家、教授、副教授、大学导师、高级教师等进行高水准艺术指导，全面培养优异特长生。学校创办进行艺术教育培训的宗旨是为培养高素质、全面发展的综合型人才贡献一份力量。培训的方式是利用寒暑假、课余时间及双休日来进行少儿艺术培训，周一至周五安排成人艺术类的培训，培训开设的课程有：钢琴、电子琴、小提琴、古筝、葫芦丝、巴乌、声乐、美术、书法、拉丁舞、中国舞、艺术形体舞等。
舞蹈是一项才艺，可以给人增加气质、增加魅力。舞蹈对形体的塑造有很大帮助，跳舞既可以让你多掌握了一种技能，同时也能使身材更加健美，何乐而不为呢?一起随着音乐翩翩起舞，愉悦自己的心情，跳出优美的体型!
舞蹈是一门行为艺术，对人们自身的形态有一定的要求，在没有练出舞蹈感觉和标准的舞姿前，观众先感受到的就是我们舞者的体态。所以在平时练习舞蹈时要注意练习自己的舞蹈形态，切忌弯腰驼背。当自己能用心体会舞蹈，用心体会舞蹈和音乐的感觉。我们自然而然的就会形成特有的舞蹈意识。那样我们所学的舞蹈既可以成为我们带来身体上的益处，也可以成为我们的一技之长哦。
少儿民族舞，拉丁舞是对儿童的德、智、体、美综合教育的重要手段。
先，民族舞，拉丁舞本身是一种很自由动感奔放的舞蹈，在无形中培养孩子自信的性格。
其次，随性的舞蹈需要的是您灵活的大脑，不落俗套，培养孩子的创作力，让思维更加活跃。
后，舞蹈可以健身，塑体，培养舞者的身体协调性。
和一群性格爱好兴趣相投的人一起，是交朋友的好机会，给孩子创造一个健康良好的生活学习氛围，让孩子更健康，快乐，活泼。
舞蹈能够促进少年儿童的心理健康发展。
如孩子的注意力不集中、动作迟缓、粗心大意、协调能力差、胆小敏感、情绪不稳，自信不足，以及自i闭症，多动症等，经过舞蹈训练都会得到相应的改善。因为舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用，生命机能得到了总动员，因此，能够发泄情感，驱散郁闷，缓解精神紧张，并使大脑皮层得到休息，使人感觉心情舒畅，从而稳定情绪，改善心境。
舞蹈能够培养少年儿童的人格魅力、合作能力和集体荣益感。
通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。
舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
舞蹈能够促进儿童智力发展
舞蹈可以启迪智慧，发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些，在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性，让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去，既满足了儿童的自我表现需要，又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合，这样在表演的同时也发展了记忆力，为儿童以后的发展奠定良好的基础。
舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

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